Geodäsie · Raumfahrt · Forschung
Jakob
Hergeth
Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der TU Dresden
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Werdegang
Abitur
2018 legte ich meine Abiturprüfungen am Gymnasium Fridericianum in Rudolstadt ab und erwarb die allgemeine Hochschulreife.
Theoretische Informatik · TU Dresden
Von 2018 bis 2020 studierte ich theoretische Informatik an der Technischen Universität Dresden.
B.Sc. Geodäsie und Geoinformatik · TU Dresden
Am 13.11.2023 erwarb ich mit erfolgreichem Abschluss meiner Bachelorarbeit (Thema: Relative Orientierung verschiedener Versionen des Himmelsreferenzsystems ICRF) den akademischen Grad Bachelor of Science.
B.Sc. Physik · TU Dresden
Von Oktober 2023 bis März 2026 studierte ich Physik an der Technischen Universität Dresden. Zum 31.03.2026 beendete ich das Studium vorerst, um mich voll auf meine Masterarbeit und die anschließende Promotion zu konzentrieren. Eine Fortsetzung des Physikstudiums ist für die Zukunft vorgesehen.
M.Sc. Geodäsie · TU Dresden
Von Oktober 2023 bis Juni 2026 studierte ich im Masterstudium Geodäsie an der Technischen Universität Dresden.
Promotion · TU Dresden
Seit dem 16.06.2026 bin ich Promotionsstudent und wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Juniorprofessur für Geosensorsysteme der TU Dresden im Projekt AirMetro.
Erfahrung
Helios Klinikum Erfurt
Nach dem Abitur arbeitete ich im Helios Klinikum Erfurt und war verantwortlich für den Patiententransport. Hier sammelte ich erste Erfahrungen in der Arbeitswelt und übernahm erste verantwortungsvolle Aufgaben.
GVO Young Professionals GmbH
Von 2020 bis 2022 arbeitete ich bei der GVO Young Professionals GmbH in Dresden und sammelte Erfahrung in diversen Arbeitsgebieten, die meiner persönlichen Entwicklung zugutekamen.
GlobalFoundries Dresden · Werkstudent
Von 2022 bis zum 10.06.2026 begleitete ich als Werkstudent die Schicht 3 im Modul Diffusion bei GlobalFoundries in Dresden. Ich begann mit WFT-Aufgaben und übernahm Stück für Stück Tätigkeiten im Bereich Process Technician und Machine Engineer. Ich betreute das Projekt der Neustrukturierung und -gestaltung des RTA OCAPs und übernahm dieses ab 2024 auch für FVX.
STAR Dresden e.V.
Seit 2023 bin ich Mitglied des Raumfahrtvereins STAR Dresden e.V. und wirke an diversen Projekten mit – von Rover-Wettbewerben bis zu Höhenforschungsraketen.
Wissenschaftlicher Mitarbeiter · TU Dresden
Im Rahmen meiner Promotion an der Juniorprofessur für Geosensorsysteme der TU Dresden forsche ich im Projekt AirMetro.
Projekte
ERC: Taygeta
2023 unterstützte ich das Science-Team des Rovers Taygeta bei der European Rover Challenge in Polen.
ERC: Asterope
2024 leitete ich als Head of Science das Science-Team des Rovers Asterope bei der European Rover Challenge in Polen.
REXUS 36: SHAMA
Als Teil des REXUS-Projekts SHAMA wirkte ich an einem Experiment auf einer Höhenforschungsrakete im DLR-geförderten Programm REXUS/BEXUS mit. Die Startkampagne fand Anfang 2025 in Schweden statt; mit der Abgabe des finalen SED im Oktober 2025 wurde das Projekt erfolgreich abgeschlossen.
AirMetro
Im Rahmen meiner Promotion an der Juniorprofessur für Geosensorsysteme der TU Dresden forsche ich im Projekt AirMetro.
Zertifikate
Bachelor of Science
2023 erwarb ich den akademischen Grad Bachelor of Science an der Technischen Universität Dresden.
Master of Science
2026 erwarb ich den akademischen Grad Master of Science an der Technischen Universität Dresden.
ERC: Senior Scientist
Für die Unterstützung des Science-Teams des Rovers Taygeta bei der European Rover Challenge in Polen erhielt ich ein Senior-Scientist-Zertifikat.
ERC: Head of Sciece
Für die Unterstützung des Science-Teams des Rovers Taygeta bei der European Rover Challenge in Polen erhielt ich ein Senior-Scientist-Zertifikat.
Lean Six Sigma Yellow Belt
Bei GlobalFoundries erwarb ich meinen Lean Six Sigma Yellow Belt, der mich befähigt, Projekte eigenständig zu planen und durchzuführen.
Englisch C1 – Berufs- und Wissenschaftssprache
Erfolgreicher Abschluss der Klausur „Einführung in die Berufs- und Wissenschaftssprache Fortgeschrittene (1)“ auf C1-Niveau. Schwerpunkt waren wissenschaftliches Schreiben, akademische Kommunikation und fachsprachliche Kompetenzen im Englischen.
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